A escola poderá perder sua função de
formação se não se atualizar ou pior não mantiver aluno interessado
utilizando as ferramentas e metodologias atuais podemos perceber isto no texto de Pedro Demo.
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A escola ainda encontra-se presa a cadernos e livros enquanto o aluno faz outro tipo de leitura, a leitura de mundo, ou seja, a leitura que faz parte de seu cotidiano. O aluno tem acesso a jogos, propagandas, celular, enfim ao mais variado arsenal tecnológico, a sua disposição.
Veja o relato de Paulo Freire.
Apesar de toda inovação não há como substituir o professor, porém este vai ter que se mostrar atualizado e tornar a tecnologia a sua aliada e o mais importante dominar a tecnologia.
Não haverá apenas uma língua no mundo, mas sim interesses em comum e interatividade - redes de comunicação.
Qualquer pessoa poderá comunicar-se com quem, onde e como quiser a qualquer momento.
